В школах стартовали проверочные работы по новым правилам: иностранного не будет

ВПР величают мини-версией монолитного госэкзамена, оттого школьников посредственного и старшего возраста кухарничают к всероссийской проверке почитай будто ЕГЭ. Восприимчивые ученики настолько же и глядят к этой работе: волнуясь и мандражируя. «Не стоит», - отвечают на это педагоги-методисты. Итоги ВПР на индивидуальную успеваемость школьника почитай не действуют. Оцениваются в основном школы и педагоги. Их, в свою очередность, испытывающие выканючивают «не накручивать» учеников ради возвышенных баллов.

ВПР катают с 2015 года. Прежде были нарекания в адрес организации тестов - начиная от перегрузки учеников, заканчивая самими заданиями. Настолько, в тестах попадались спросы с двумя равнозначными ответами. Кое-какие задания были неточно сформулированы, отсюда – их двойное толкование. Не учитывался степень подготовки учеников: в заданиях к седьмому классу мог затесаться проблема для девятого. Затем проложили капитальную «работу надобно ошибками».  

За десять лет система, можно взговорить, утряслась. Итак, какие же новаторства дожидаются ВПР в 2024 году?Самое основное и выразительное: ВПР в этом году по иноземным языкам сдавать не будут.  Кроме того, на решение заданий будет отведено 45 минут, а не 1-2 часа, будто прежде. А еще процесс решения всецело перепрут в цифровой формат. 

ВПР, в отличие от индивидуальной диагностики, величают контрольной для учителя. Дабы не было соблазна подсказать ответ со сторонки школы, тестирование идет под глазом педагогов со сторонки. Однако в учительских ходят байки, что классные шефа якобы названивают родителям «особо одаренных детей» и выканючивают посидеть этот девай дома. Что не сделаешь ради кровный школы?!

- Педагоги дробно болтают, что они не всего делают, однако и сами занимаются у своих ребят, - комментирует ВПР-2024 выслуженный педагог России Александр Снегуров. – Попросить «заболеть» в девай написания ВПР особо ленивого ученика – шутка из арсенала занимающихся. Безусловно, педагоги таковое не могут взговорить всерьез.

- Зачем, на ваш взор, вывели иноземные языки из программы ВПР?

- Я кумекаю, что возвращение к отечественным истокам сказалось на взаимоотношении к иноземным языкам. Косвенно, будто отражающим некий мир условного веста. Алкая, вслух об этом не болтают. С иной сторонки, заключительные годы в программе был перекос в палестину «языков»: излишне напирали на их изучение. Иноземный начинали преподавать со второго класса. С пятого – вводился иной язык. Видаемо, постановили поумерить пыл.

- Будто отзовется на итогах сокращение времени написания ВПР?

- Я почитают, что это негативно скажется на учениках. Многим ребятенкам надобна раскачка. Они могут длительно «въезжать» в задания, а впоследствии бойко и важнецки все написать. А когда времена будет крохотнее, они возьмутся волноваться и ладить оплошки. Длительность важнее не сокращать. Дать резерв времени на то, дабы безмятежно покумекать. Алкая жрать детвора, какие век справляются прежде. Однако таковских, увы, меньшинство.

- Какие пожелания к ВПР в этом году?

- У меня пожелание – понизить вал контрольных и диагностических работ. Не вяще двух за год. Дабы не уходило бессчетно времени на подготовку. Дабы задания отвечали программе и не были излишне усложнены. Жрать детвора, настроенные на такового рода работы, они не приносят им стрессовых ситуаций. А жрать те, кто уже за неделю волнуются. И безусловно, учителя также волнуются. Этот фактор тоже надобно учитывать.